En el día de hoy la Plataforma por una Educación Digna en Ceuta ha enviado escritos al Ministerio de Educación y a Delegación de Gobierno (para que interceda) solicitando la participación de los consejeros de Educación de Ceuta y Melilla en la planificación del próximo curso académico. Contar con voz propia en las reuniones en las que se adopten las pertinentes medidas es de justicia social y su ausencia nos puede abocar a un curso como el actual.
Los más de 600 centros preparadores y academias de inglés de Andalucía adscritos a Exams Andalucía, el mayor centro examinador de Cambridge Assessment English de Europa, han solicitado a la Junta de Andalucía que incluya a los profesionales de la enseñanza no reglada entre los colectivos prioritarios dentro del calendario de vacunación contra la COVID-19.
El Centro Universitario UNED Ceuta informa de que los exámenes de junio de acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años, así como la prueba específica para estudiantes que han cursado en el extranjero y optan a estudios universitarios en España, se realizarán de forma presencial.
En el día de hoy, miembros de la Plataforma por una Educación Digna en Ceuta han mantenido una reunión con el Consejero de Educación de la Ciudad, Carlos Rontomé, de la que se han obtenido varios compromisos que se agradecen y serán objeto de seguimiento hasta que se materialicen.
Nuestra ciudad ha visto la creación de una plataforma de autismo para reivindicar los derechos de estos niños en el ámbito escolar y en su día a día.
