Las técnicas y técnicos de Educación Infantil denuncian su exclusión del Plan de Empleo

Dos años después de haber recibido “el compromiso, por parte de los responsables en la elaboración de los programas y la memoria de los Planes de Empleo, de que su colectivo sería incluido en los mismos”, las técnicas y técnicos de Educación Infantil han querido expresar su “malestar e indignación” por lo que, entienden, “constituye un flagrante e intolerable engaño institucional”. Y es que, denuncian, “nos volvemos a encontrar fuera de los Planes de Empleo tanto de la Ciudad como de Delegación del Gobierno”.

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El Ministerio de Educación lanza en Ceuta la nueva herramienta de IA para docentes

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, y con la implicación activa de los centros educativos de Ceuta, ha iniciado un ambicioso proyecto piloto en la transformación digital de la enseñanza: AINARA, una herramienta basada en Inteligencia Artificial que permitirá a los docentes crear y personalizar recursos educativos de manera rápida, segura y eficaz.

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Los profesionales del programa de estimulación temprana de FAMPA Cuatro Culturas y BB Miradas realizan una formación conjunta

En el marco del convenio de colaboración entre Autismo España y FAMPA Cuatro Culturas, que comprende la acción conjunta de la promoción y la transferencia en red del programa de detección temprana del autismo, el pasado jueves 13 y viernes 14 de noviembre, ambas entidades desarrollaron una formación conjunta para el alumnado de diferentes ciclos formativos del I.E.S. Abyla.

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Ceuta, Martes 08 de Septiembre del 2026

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